「老師，如果每天要求孩子練琴會不會有小孩反彈覺得很辛苦，就失去興趣不練了？」
練琴是習慣的養成，如何培養成為孩子生活的一部分家長、老師、學生都要一起努力。
身為老師：教孩子回家要「怎麼練」，如果是父母陪練就要教父母「如何陪孩子練」幼幼
身為家長：幫孩子「堅持習慣」，當孩子有藉口想偷懶時幫忙堅持住，好的正向言語，不要負面威脅。最常遇到的問題就是父母一生氣就跟孩子說：「再這樣你乾脆不要學好了！」有時候促成孩子放棄的其實是父母喔！
身為學生：認真的回家執行老師要求的練習步驟，練琴要用腦，知道自己在「練什麼」，而不是呆練就好，如果只是呆練，練琴就會是一件無聊的事情。
三方一起努力才能養成好的練琴習慣唷！
5歲小玥現在已經可以獨立練琴了！每次老師都會出回家練習任務，現在完成的越來越好了。
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